A picture is worth a thousand words

My new home

2010-06-22T23:27:00.002+08:00

http://masimet.blogspot.com moves to a new official home at: http://riyadi.staff.umy.ac.id

We're welcoming you to visit!

20 great reasons you homeschool

2010-01-12T12:03:00.002+08:00

Anak HomeSchooling pecahkan rekor Cambridge

2010-01-11T10:42:00.006+08:00

Tidak ada ambisi untuk mempercepat (baca: mengkarbit) level sekolah anak. Fakta ini menjadi sebuah bukti (lagi) bahwa personal intention dan fleksibilitas hanya ada di homeschooling, a customized education.

Credit: Info ini saya dapatkan dari milis Sekolah Rumah. Bisa dilihat langsung di http://www.guardian.co.uk/education/2010/jan/07/cambridge-university-14-arran-fernandez

Cambridge University offers place to 14-year-old

Arran Fernandez to become youngest Cambridge student since Pitt the Younger – if he passes physics A-level

Sam Jones
guardian.co.uk, Thursday 7 January 2010 18.19 GMT
Article history

Arran Fernandez, 14, with his offer from Fitzwilliam College, Cambridge. Photograph: Neil Fernandez/handout/PA

A 14-year-old maths prodigy is on the verge of breaking a 237-year-old record by becoming the youngest Cambridge University undergraduate since William Pitt the Younger.

Arran Fernandez, from Surrey, has been offered a conditional place at Fitzwilliam College after passing the university's entrance exams.

The teenager, who has sat his maths and further maths A-levels, now needs only to pass physics A-level. "Maths has been my favourite subject for as long as I can remember," said Arran, who was educated at home.

"I enjoy being home-schooled because I'm more involved. I can see the mark schemes and help my dad decide the curriculum."

He first made headlines in 2001 when, aged five, he gained the highest grade in the foundation maths paper. He went on to sit the intermediate GCSE paper and gained A* in the advanced level paper in 2003. Arran who has now decided he wants to be a research mathematician and says his ambition is to find a solution to the Riemann hypothesis – the unsolved theory about the patterns of prime numbers that has baffled mathematicians for 150 years.

Neil Fernandez, Arran's father, believes his son could soon be the youngest Cambridge undergraduate since William Pitt the Younger began his studies there aged 14, in 1773. A spokesman for the university said he was not sure whether Pitt's achievement had been bettered. In 1998, a child prodigy called Alexander Faludy came to close to matching Pitt by beginning his Cambridge undergraduate studies at the age of 15

BCCT untuk PAUD

2010-01-11T10:28:00.004+08:00

Berikut ini link buku dari Depdiknas: Pedoman Beyond Centers and Circle Time (BCCT) untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Monggo diunduh.

http://ifile.it/a807ogl/BCCT.zip

10 Quick Tips for Homeschoolers

2010-01-07T16:44:00.001+08:00

10 Quick Tips for Homeschoolers

1.Forget About School at Home
What comes to mind when you hear the word "school?" Do you think of boredom, drudgery, and restriction? Don't bring that home. Enjoy the flexibility of homeschooling. Let your kids wear what they want and learn where they're most comfortable. Yes, the sofa is okay. Let your kids write papers on topics that interest them rather than whatever is on the list. Take breaks as you see fit and let your children have plenty of time to play.

2. Make Time for Your Family
This may seem to be a strange piece of advice. After all, the very term homeschooling sounds very family oriented, and it is. There is a but, however. You also need time to kick back, relax, and just have fun, without having an educational goal in mind, an errand to run, or an activity to drive to. One good way to do this is by planning a family night. This may mean cooking together, playing board games, building something, or anything that you will all enjoy. If you're married, don't forget to plan a regular date night as well. This doesn't have to be expensive or lengthy. Even a cup of tea together after the kids have gone to bed can keep things fresh.

3. Learn All You Can About Learning Styles
Consider how your child learns. Some children are naturally suited to visual learning while others lean more towards auditory resources. Others may learn best from hands-on resources. Keep your child's unique learning style in mind as you select lessons and other educational resources, but don't go overboard with trying to stick to one type of style and exclude others. For many children, the best choices may be multisensory resources that stimulate in many different ways.

4. Find Creative Ways to Keep Little Ones Occupied
While it would be wonderful if younger children would sit quietly and color or draw while you teach the older kids, the exact opposite often happens in most homes. Just when you need a bit of quite time to read a history passage or work on a science project, little Johnny may become his most needy.

This is when you'll need to be creative. Spend a little time with your preschooler before school time and during breaks. Then, compile a box of toys, crayons, paper, and coloring books that is just for homeschool time. Don't let your preschooler use any of these things when you're not working with the older children. Rotate the contents of the box on a regular basis, maybe once a week, so your child won't get bored. Before lesson time, build some excitement by letting her know it's almost time to pull out her special box.

If you have more than one older child, consider taking turns teaching each child while the other child plays with your preschooler. Maybe they can even play school!

5. Plan Your Meals
This piece of advice means different things for different people. For some, it will mean bulk cooking, which involves cooking a week's (or even a month's worth of food) and storing it in the freezer, ready to reheat at a moment's notice. For others, this will mean diligently consuming leftovers, so that you're not cooking every day. However, good planning can even be as simple as creating a menu a few days, a week, or a month in advance. How you do it is not nearly as important as making sure that getting food on the table isn't stressful for you at the end of a busy homeschooling day.

6. Understand Your Tools
Keep in mind that curriculum materials are really just tools to help you educate your children. While you do want to make the best choices possible, avoid anxiety over choosing the perfect resources. Remember that you can tweak and tailor your choices to suit your child's needs, if necessary. Also, keep in mind that you are the most important factor in your homeschool program. How you relate with and engage your children may be a bigger factor in home education success than which textbook you choose.

7. Think Outside the Box
You may hear about a wonderful math program that has been perfect for the family down the street. After buying it, however, you may find it to be a desperate flop in your own household. Why? Each child is unique and may respond to educational resources differently. Observe your child, try different approaches, and apply what works in your own household, not solely depending on what works well for others.

Remember that textbooks are not the only, or even the best, learning tools. Use games, projects, videos, songs, and even movement to interest your child and help her to learn rather than just memorize.

8. Don't Be Afraid to Switch Gears
Unfortunately, even the most carefully made plans sometimes fail to produce the results you desire. If you find that an approach or resource just isn't working for your child, don't be afraid to switch gears. You don't have to stick it out for the entire year. Instead, move on to something that better suits your child's needs.

What if you've already purchased an expensive curriculum? Of course, you won't want to take a total loss. Consider selling it online. Many people are willing to purchase used curriculum materials, especially if they're in good shape.

Alternatively, you may choose to supplement your current curriculum with resources that improve your child's learning experience. For example, you might find hands-on math games and projects to help a child who is having trouble with his or her math textbook. Or you might choose educational videos to follow dry history passages and make learning more fun for your child.

9. Enlist the Kids' Help with Housework
Don't feel pressured to do it all alone. You're not the only person who lives in your home, so why should you be the only person responsible for its upkeep? Remember, having your children at home all day naturally leads to more mess. Enlist your children's help in keeping things tidy by assigning a couple of chores to each child. Not only will this help you conserve energy for teaching, but it will also provide your children with valuable life skills.

Get the little ones involved too. Even toddlers can toss bits of paper in a waste basket or add stray toys to a pile. They may even think it's fun! Shhhh...don't tell them it's work.

10. Schedule Me Time
This is one of the most important tips for homeschool parents. With so many different responsibilities and tasks on your plate, it's easy to feel overwhelmed and drained. You can replenish your energy stores and dramatically improve your outlook by making regular time just for you. This benefits the whole family, as a happy parent is free to engage and relate well with her children.

If you can, go out with your friends, or even take in a movie by yourself. Sip a cup of coffee at your local java house or go to a bookstore and browse your favorite section (skip the kids' section this time). Can't get out? Wake up a little early and have coffee or tea on your back deck or porch, taking in the morning air completely undisturbed. At night? Enjoy a bubble bath while your partner entertains the kids. It doesn't matter what you do. Just make a little time for yourself each week. It will make a difference!

Dikutip dari: http://www.lessonpathways.com/Pathways/Detail/59996/10-quick-tips-for-homeschoolers

Memecah file berukuran besar dan menggabungkannya

2009-12-21T15:30:00.000+08:00

Seringkali file yang ingin kita sharing berukuran besar sekali, misal file video 700 MB. Jelas ini melebihi kapasitas maximum (free) portal sharing. Lalu bagaimana menanganinya? Kita bisa memecah file tersebut menjadi beberapa pecahan-file, misalnya menjadi video.mpg.pecahan1 (200 MB), video.mpg.pecahan2 (200 MB), video.pmg.pecahan3 (200 MB) dan video.mpg.pecahan4 (100 MB). Nah sekarang kita bisa meng-upload pecahan file tersebut melalui sharing portal. Setelah di-download, 4 pecahan-file tersebut bisa digabungkan kembali menjadi satu file video 700 MB.

Utk memecah dan menggabungkan file, bisa menggunakan free splitter software yang bisa di-download pada link berikut ini:

- http://www.filesplitter.org/

- http://www.dekabyte.com/filesplitter/index.html

Selamat mencoba.

Sharing File Besar Bukan Lewat Email Attachment

2009-12-21T15:27:00.004+08:00

Dengan menggunakan fasilitas (free) email, seperti Gmail, Yahoo, Hotmail dsb, kita hanya bisa mengirim/menerima file attachment dengan ukuran yg terbatas. Maximum attachment utk Gmail = 25 MegaBytes (MB), YahooMail dan Hotmail = 10 MB.

Fasilitas lain yang bisa digunakan utk men-share file dalam ukuran besar adalah (free) sharing portal yang banyak tersedia di internet. Saya biasa menggunakan:

- iFILE (http://ifile.it) --> maximum upload 250 MB

- ZIDDU (http://www.ziddu.com) --> maximum upload 200 MB

Caranya cukup mudah. FREE REGISTER utk mendapatkan account dan langsung bisa mulai UPLOAD. Sharing portal akan menyediakan LINK utk setiap file yg di-upload. Nah..Anda cukup memberitahukan link ini kepada kawan-kawan yang memerlukan. Kemudian, kawan-kawan akan bisa langsung nge-download menggunakan link dari portal sharing tersebut.

MONTESSORI ebooks

2009-11-18T11:03:00.002+08:00

1. Bring the Montessori Approach to Your Early Years Practice - Barbara Isaacs.

2. Teaching Montessori in the Home: in Pre-School Years - Elizabeth G. Hainstock.

Disclaimer: This posting provides only website link. I do not take any responsibility of copyright issues.

Free Softwares

2009-09-09T17:05:00.010+08:00

SOFTWARES:

ATHAN BASIC. Adzan software for around the world. DOWNLOAD

AMCAP. Basic software to capture video using webcame. DOWNLOAD

DAP 91. Download accelerator. DOWNLOAD

ENDNOTE. Software tool for publishing and managing bibliographies. DOWNLOAD

KAMUS 2.04. Electronic dictionary English-Indonesia vv. DOWNLOAD

UTILITIES:

MJPEG Codec v3.2.4. DOWNLOAD

To run you must install .Net Framework: v2.0

2009-08-15T11:41:00.003+08:00

When you have developed a .NET application and then you want to run the executable file, you may get the following error:
"To run you must install .Net Framework: v2.0.50727 ..."

Simply, just download the Microsoft .NET Framework and install on your PC. Some cases, restart the PC is required.

Cheers..

My paper in the Springer LNCS

2009-08-15T11:24:00.004+08:00

My paper entitled "Quasi-Gaussian DCT Filter for Speckle Reduction of Ultrasound Images" has been accepted for publishing in the Springer-Verlag Lecture Notes of Computer Science series.

Abstract. In recent time, ultrasound imaging is a popular modality for various medical applications. The presence of speckle noise affects difficulties on features extraction and quantitative measurement of ultrasound images. This paper proposes a new method to suppress the speckle noise while attempting to preserve the image content using combination of Gaussian filter and discrete cosine transform (DCT) approach. The proposed method, called quasi-Gaussian
DCT (QGDCT) filter, is a quasi Gaussian filter in which its coefficients are derived from a selected 2-dimensional cosine basis function. The Gaussian approach is used to suppress speckle noise whereas the selected DCT approach is intended to preserve the image content. The filter will be implemented on the synthetic speckle images and the clinical echocardiograph ultrasound images.
To evaluate the effectiveness of the filter, several quantitative measurements such as mean square error, peak signal to noise ration, speckle suppression index and speckle statistical analysis, are computed and analyzed. In comparison with established filters, results obtained confirmed the effectiveness of QGDCT filter in suppressing speckle noise and preserving the image content.

Keywords: Gaussian, DCT, speckle, ultrasound image, echocardiography

Tetanggaku positif H1N1 !!

2009-07-29T08:31:00.011+08:00

Swine influenza (flu babi) telah menghebohkan dunia. Seminggu yang lalu, WHO merilis bahwa sedikitnya 700 pengidap penyakit ini telah meninggal dunia. Kemarin saya berfikir begini: Beberapa waktu yang lalu, kita baca berita bahwa influenza H1N1 telah berjangkit dan menelan korban di Meksiko, Amerika, Eropa, Korea, Jepang. Terus mendekat...Thailand, Indonesia dan Malaysia. Setelah beberapa sekolah di Kuala Lumpur ditutup untuk menekan penyebaran virus, menyusul kemudian adalah UITM, UPNM dan UKM-KL. Wabah ini terus saja mendekat dan mendekat ke rumah kita. Ya, bukan sekedar berita di media tapi sudah ada tetangga kita yg terkena. Mulai hari ini, UPM resmi dikarantina karena 4 pelajarnya positif terjangkit selesema 'hebat' ini. UPM di Serdang, UKM di Bangi, tanpa batas lagi!

Pagi tadi setelah anak-anak semua mandi, saya briefing mereka ttg kondisi terkini virus ini. Empat hal yang perlu diperhatikan:

1. OBSERVASI DIRI. Kenali dan pantau kondisi masing-masing: suhu badan, demam, sakit tekak/tenggorokan, flu, pegal-pegal. Kalau ada salah satu symptom tadi, segera konsultasi dokter.

2. WASPADA dengan LINGKUNGAN. Hindarkan pergi ke tempat-tempat umum, kecuali keharusan. Selalu gunakan masker penutup hidung/mulut bila harus berinteraksi dg ramai orang. Kita tidak tahu siapa dan dimana, betul kan?

3. TINGKATKAN STAMINA. Seperti flu burung dan SARS, virus ini sangat melemahkan daya tahan tubuh. Bila stamina rendah, sangat rentan tertular flu ini. Oleh karena itu, harus makan makanan bergizi, buah, sayuran, dan suplemen penambah daya tahan tubuh.

4. DOA dan TAWAKAL, smg Allah berikan kesehatan dan terhindar dari bencana wabah ini.

Subhanallah, Engkau tunjukkan lagi kekuasaan-Mu. Manusia memang tidak berdaya, pun hanya dengan influenza. Semoga kami sadar, sungguh sangat tidak patut kami bersombong.

(Gambar dari YahooNews)

Happy B'day Ummi Elkis

2009-06-14T21:35:00.004+08:00

Maklum, dari keluarga kampung. Sejak kecil saya tidak biasa dengan upacara ulang tahun. Pesta balon, kue, lilin, menyanyi, tepuk tangan diikuti bagi-bagi hadiah. Tidak ada, tidak pernah dalam tradisi keluarga ayah-ibu kami tercinta.

Sedikit berbeda dengan keluarga saya sekarang ini. Moment ulang tahun menjadi salah satu kebiasaan. Ya, kebiasaan saja, bukanlah harus binti mesti. Tidak selalu ada kue dan perayaan. Kadang-kadang berupa hadiah. Ulang tahun yang lalu, istri menghadiahi saya sandal karena dia tahu sandal saya sudah usang, saatnya pensiun. Si Mas dan Adik juga tidak mau ketinggalan merayakan dengan membelikan saya bolpen dan alat tulis lain. Giliran Mas ulang tahun, saya belikan handphone. Bukan bergaya, ketika itu memang dia memerlukan, meskipun umurnya baru 7 tahun. Ultah Adik terakhir cukup sederhana, Ummi belikan buku gambar besar dan makan bersama di warung. Ya, memang bukan perayaan dan hadiah mewah yang kami utamakan tapi itulah perwujudan utk saling perhatian. Tentunya dengan menyertakan doa.

Apa acara ultah Ummi pada 14 Juni ini?

Teriring doa: smg Ummi selalu dalam KaruniaNya dan dimudahkan dalam berbagai urusan. Khususnya juga smg Ummi sehat hingga nanti kehadiran si baby yg sdh 5 bulan di kandungan. Seluruh acara diidekan dan disutradarai oleh Mas, Mbak sbg asisten dan saya sbg sponsor. Foto lain ada di blognya Mas.

Malaysia gudang petir. HOUWGH...

2009-06-13T14:12:00.014+08:00

Sabtu siang ini, saya mendapat giliran menjaga anak-anak karena Ummi ada acara di luar. Saya bekerja di depan komputer sedangkan Sayyid & Asya bermain bersama di ruang tamu. Tiba-tiba... DUARRRR........suara guruh menggetarkan rumah. Anak-anak pun teriak: ABIIIII....sambil berlari menuju saya. Tidak cuma sekali, guruh dan kilat menyambar-nyambar lebih dari delapan kali. Saya mengintip dari balik pintu, memang dasyat. Subhanallah. Kilat besar seperti turun dari langit ke sebelah selokan dekat rumah kami.

Kejadian petir atau halilintar bertubi-tubi seperti ini memang biasa terjadi di Malaysia. Ini sejauh pengamatan saya selama tinggal lima tahun di sini. Kalau dibandingkan dengan di Solo atau Yogyakarta, rumah saya di Indonesia, petir di Malaysia lebih mengerikan baik dari segi kuantitas maupun kualitas. Jumlahnya lebih banyak dan lebih besar suara maupun kilatan cahayanya. Seperti di atas kepala.

Petir: Fenomena apa?
Petir adalah kejadian alam biasa. Bukan dewa marah, penunggu gunung batuk atau cerita-cerita khayal jaman dulu yang kadang digunakan untuk menakut-nakuti anak-anak. Petir terjadi karena perbedaan potensial antara awan dan bumi atau antar awan. Muatan pada awan terjadi karena sebagian awan bergerak dan berinteraksi secara teratur. Bila perbedaan potensial sudah cukup besar dan media memungkinkan, maka akan terjadi aliran elektron dari muatan negatif ke positif. Dan terjadilah petir.

Ingin mencoba membuat petir?
Mudah. Cukup sediakan aki atau baterai yang masih bagus. Pasang kabel pada salah satu polaritas. Kemudian sentuhkan ujung kabel yang lain pada polaritas satunya. Ingat, cukup sentuhkan, jangan ditempelkan atau disambung karena akan membakar kabel atau merusakkan baterai/aki. Nah, apa yang terjadi? CLARKK...akan timbul bunga api. Anda telah membuat petir kecil-kecilan. Memang kecil, baterai cuma 1.5 volt, sedangkan petir bisa mencapai 10 juta volt. Houwgh...

Kenapa petir terjadi sebelum/semasa hujan?
Ya, seperti saya tulis di atas, elektron perlu media untuk bisa mengalir. Nah, pada saat hujan, kandungan air di udara adalah tinggi sehingga air menjadi medium untuk memudahkan mengalirnya elektron sehingga terjadi petir.

Bagaimana dengan suara guruh?
Petir berupa kilatan, biasanya diikuti dengan suara guruh, atau gludhuk dalam Bahasa Jawa. Suara guruh terjadi karena terjadinya pemanasan yang luar biasa ketika udara dilewati petir. Bayangkan, suhu atmosfer bisa mencapai 20.000 derajat C (sekitar 3 kali suhu permukaan matahari). Wuihh..masyaAllah. Kejadian ini menghasilkan kompresi udara dan akhirnya meledak sehingga menghasilkan suara gemuruh yang tidak kalah dahsyat.

Kenapa guruh terdengar setelah kilat?
Sebenarnya peristiwa kilat dan guruh terjadi pada masa yang bersamaan. Suara guruh terdengar beberapa saat setelah terlihat kilat karena cahaya merambat lebih cepat (186.000 miles per detik) dibandingkan suara (sekitar 700 mil per jam).

NASA, badan antariksa Amerika Serikat, memetakan distribusi populasi petir seluruh dunia seperti gambar di bawah ini.
Sebentar, petir mau datang lagi. Saya harus mengamankan semua barang elektronik dulu. Ntar dilanjut...

Read web/blog in other languages

2009-06-13T13:11:00.003+08:00

Karena satu atau beberapa alasan, banyak penulis blog tetap menggunakan bahasa ibu mereka, misalnya seperti tulisan saya ini. Kalau Anda juga termasuk diantara mereka, jangan berkecil hati. Website/blog Anda tetap bisa dinikmati oleh pembaca dari berbagai negara dengan berbagai bahasa.

Kini Om Google telah membuat fasilitas Google Translate yang bisa menerjemahkan seluruh isi halaman website Anda ke 33 bahasa. Lebih hebatnya lagi, Om Google juga menyediakan tool widget Google Translate. Caranya sangat mudah:
1. Buka website tool Google Translate
2. Pilih bahasa (asal) website Anda (STEP 1)
3. Copy kode HTML yang telah tersedia dan paste ke dalam widget website Anda. (STEM 2)

Beres! Anda akan mendapatkan widget Google Translator terpasang pada website Anda dan tulisan Anda siap dinikmati dengan berbagai bahasa.

CFP: ICA 2009 Bandung 20-22 Oct 09

2009-06-12T10:17:00.005+08:00

The International Conference on Instrumentation, Control and Automation (ICA) is an event held in East Asia Region since 1988. ICA2009 offers researchers, engineers and professionals in this region and worldwide with excellent opportunities to get together and to exchange their findings and views in Bandung, Indonesia known as Parijs van Java (Paris of Java) and Asia-Africa Summit. All the submissions will be reviewed and accepted ones will be included in the conference proceedings. Topics of interest are in the broad area of instrumentation, control and automation, and include, but are not limited to:

Instrumentation: Measuring and Sensing, Ultrasonic, Optic, Smart Sensor, Imaging, Medical, Bio-engineering, Biology system, Safety Instrumented system, Data Fusion, Fault Diagnosis, Education

Control: PID, Linear & Nonlinear, Multivariable, Model Predictive, Robust, Network, Intelligent and Learning, Fuzzy, Neural, Process, System Theory, Hybrid & Discrete Event, Simulation, Identification & Filtering, Robotics and Motions, Signal Processing, Education

Automation: Human Machine Interaction, Instrumentation System, Process Automation, Intelligent Automation, Asset Management Systems, Manufacturing Systems, Supply Chain, Precision Motion, Simulation and Control CAD, Automation Network, Computer Integrated Manufacturing, Education

August 1, 2009 : Submission of Full Papers

Airbus, oh... malang betul nasibmu.

2009-06-11T14:06:00.003+08:00

Belum lagi ketemu penyebab hancurnya pesawat Airbus milik AirFrance 1 Juni lalu di Samudera Atlantik yang menewaskan 228 orang, kecelakaan dialami lagi oleh pesawat buatan Eropa yg berbasis di Prancis ini. Pesawat Airbus jenis A330 milik maskapai JetStar Australia terpaksa mendarat di Pulau Guam, pulau terpencil di Samudera Pasifik. Pesawat ini membawa 203 penumpang dan kru dari Osaka, Jepang, menuju Gold Coast, Australian. Pilot memutuskan untuk melakukan pendaratan darurat karena adanya kebakaran di jendela kanan kokpit pesawat. Asap yang muncul diperkirakan karena adanya short-circuit pada sistem pemanas.

Dua hari yang lalu, sebuah pesawat Airbus A340-300 milik maskapai penerbangan Air China juga melakukan pendaratan darurat di Moscow karena mengalami kegagalan pada salah satu mesinnya. Pesawat ini bertolak dari Milan, Itali, menuju Beijing, China, dengan membawa 155 penumpang.

Kasus ini menambah panjang daftar kecelakaan yg dialami oleh pesawat produk Eropa ini. Setidaknya tercatat tiga kejadian lain sejak delapan bulan terakhir. Yaitu pesawat A330 Air New Zealand yg menukik masuk ke laut lepas barat daya Perancis pada November 2008, A380 Singapore Air Line terpeleset dan jatuhnya A320 US Airways di Sungai Hudson, New York, keduanya pada awal tahun 2009.

Apa yang menjadi penyebab satu-satunya lawan produk Amerika (Boeing, McDonell Douglas) ini selalu dirundung malang? Semata-mata kesalahan teknis atau ada skenario politik-ekonomi di balik itu semua? Hualah...embuh mas..

Malacca Family Trip

2009-06-10T16:34:00.004+08:00

Some photos were uploaded by my pangeran

Gudang ebooks: Jangan ga download !

2009-06-10T16:02:00.006+08:00

Dari hasil pencarian di dunia maya, puluhan judul ebooks ada dalam perpustakaan digital pribadi saya, dengan kategori electrical engineering & informatics dan medical (imaging). Dari yang terbitan lama sampai yang masih kinyis-kinyis anget keluar dari publisher. Awalnya saya ingin upload juga satu per satu ke fasilitas free-drives di internet. Sehingga kalau Anda ingin tinggak klik aja untuk men-download. Tapi karena alasan waktu dan teknis (ualahh..alesan..), baiknya saya kasihkan aja link gudang ebooks dan silahkan Anda pilih dan download sendiri buku mana yg diperlukan.

Salah satu situs penyedia free ebooks kesukaan saya adalah GIGAPEDIA. Luengkap deh.. Anda cuma cukup 'register' dengan memasukkan login, password, valid emaid address. Beres... Ingat ya, DOWNLOAD.. JANGAN GA DOWNLOAD !

CFP: ICSIPA 2009 Kuala Lumpur 18-19 Nov 09

2009-06-06T17:10:00.001+08:00

The International Conference on Signal and Image Processing Applications (ICSIPA), organized by the IEEE Signal Processing Society Malaysia provides a forum for the researchers and engineers from academia and industry to discuss and present the latest technological advances and research results in the fields of theoretical, experimental, and application of signal, image and video processing. ICSIPA 2009 which is held near to the beautiful capital city of Kuala Lumpur in Malaysia also aims to bring together engineers and scientists in signal, image and video processing from around the world and Malaysia for a better cohesion and collaboration in the fields of mutual interest.

Submission deadline: 30 June 2009 (Extended)
Click here for detail.

DICTA 2009 Melbourne 1-3 Dec 09

2009-05-10T17:16:00.001+08:00

DICTA is the main Australian conference on digital image processing, machine vision and related areas. DICTA2009 will be the eleventh meeting hosted by Australian Pattern Recognition Society (APRS). This conference typically attracts 120 participants from Australia and the Asia Pacific regions as well as many international researchers. Prospective authors are invited to submit full papers of up to 8 pages at the DICTA 2009 website. Each submitted paper will be reviewed by at least two members of the Program Committee.

Topics include, but are not limited to the following:
Image coding and processing
Shape and texture analysis
Surveillance, defence and industrial applications
Remote sensing and spectral imaging
Statistical and structural pattern recognition
Computer vision
Artificial intelligence
Software and hardware
Human-computer interaction
Biomedical and e-health applications
Biotechnology applications of pattern recognition
Content-based image retrieval and image databases
Video Databases and Visual Information Systems
Real world applications and emerging technologies

Important Dates
Full paper submission: 15 June 2009
Conference: 1-3 December 2009

For detail information, pls visit http://dicta2009.vu.edu.au/index.html

Tips: Menyelamatkan HP yang 'berenang' tercelup air

2009-05-09T18:14:00.003+08:00

Sharing. Pernah mengalami handphone (HP) Anda jatuh ke bak mandi? Ato nyemplung ke kolam? Ato terendam karena masih di kantong celana? Suatu saat nanti bila musibah seperti ini menimpa Anda, jangan panik, HP tercinta Anda masih bisa diselamatkan. Ini pengalaman pribadi: 2 minggu yang lalu, HP Nokia 9300i saya ikutan nyebur ke kolam renang. Walhasil si HP kontan langsung mati peett.. Tips berikut ini telah saya coba dan berhasil shg HP bisa digunakan seperti sedia kala.

1. Setelah tercebur air, jangan coba-coba ON-kan HP karena malah bisa berakibat rangkaian menjadi konslet.
2. Segera lepaskan bateray, simcard dan cover HP. Tujuannya adalah utk menjangkau sedalam mungkin bagian HP.
3. Keringkan HP selama 2-3 hari. Cara mengeringkan bisa dengan menjemur atau menggunakan hair-dryer. HP saya ketika itu saya masukkan dalam bagasi dan mobil dipanggang di bawah terik matahari.
4. Setelah pengeringan, coba ON-kan. Dan.... thing thung... HP Anda kembali bisa digunakan.

Bila tips ini tidak mempan mengobati HP Anda, silahkan hubungi 'dokter'.... Wassalam.

CFP: TENCON 2009 S'Pore

2009-05-05T16:41:00.001+08:00

TENCON is a premier international technical conference of IEEE Region 10, also referred as the Asia Pacific Region, comprises of 56 Sections, 5 Councils, 8 Sub-sections, 334 Chapters and 490 student branches. Held annually since 1980, TENCON provides an important forum for researchers and engineers from the industries, and professors and graduate students from the academia to network and to discuss new ideas and development in emerging areas of electrical and electronic engineering, computers science and related topics.

TENCON 2009 will be held in Singapore during November 23-26, 2009. The conference will feature plenary / invited talks by eminent scientists and engineers, tutorials, paper presentations, poster sessions and industrial exhibits. The main theme of the conference is related to novel and innovative technologies that bring about societal changes for good. An interesting feature of this conference is the student design contest being organized in all subject areas relevant to the conference.

The Proceedings of TENCON2009 will be included in IEEE Xplore and indexed by ISI Proceedings, EI Compendex.

For further information, please visit http://www.tencon2009.org

How are universities ranked?

2009-03-20T11:49:00.005+08:00

Januari lalu, Webomatrics, salah satu pengeluar ranking universitas dunia, menempatkan UGM di nomer yg cukup membanggakan. Nomer 64 bo...., tertinggi diantara universitas indonesia lainnya. Sampai-sampai DIKTI pun menggunakan ranking ini sbg referensi, lihat aja di halaman depan http://www.dikti.go.id. Siapa dulu dong Menteri nya? hehehe...

Sebagai alumni, salut deh buat UGM. Tapi sebenarnya, menurut saya yg hebat adalah 'TIM WEB UGM', bukan UGM itu sendiri. Loh kok ngono? Iyo, karena Webomatrics adalah 'world universities' ranking on the web'. Artinya Tim Web UGM telah berhasil 'memamerkan UGM' dalam dunia maya, ya to?

"Lha nek dudu ranking sing neng web, UGM ki nomer piro le?"
"Wah susah njawabnya mbak.. :-("

Sebenarnya banyak sekali ranking universitas yg dibuat oleh berbagai institusi, baik lokal maupun internasional, bisa di-refer di sini. Universitas2 di Malaysia banyak me-refer dan berusaha menaikkan ranking universitas versi THES, the Times Higher Education Supplement. Indonesia (baca: DIKTI) dengan Webomatrics-nya. Tiap-tiap versi ranking punya pendekatan masing-masing, yg meliputi criteria, indikator dan bagaimana measurement process nya.

Sebagai contoh, coba kita copy-paste criteria yg dipake oleh tiga versi peranking yg cukup dikenal: THES, Shanghai (ARWU) dan Webomatrics. Yg terakhir dipilih karena ini yg dipakai DIKTI.

1. THES-QS

Indicator	Explanation	Weighting
Academic Peer Review	Composite score drawn from peer review survey (which is divided into five subject areas). 6,354 responses in 2008.	40%
Employer Review	Score based on responses to employer survey. 2,339 responses in 2008.	10%
Faculty Student Ratio	Score based on student faculty ratio	20%
Citations per Faculty	Score based on research performance factored against the size of the research body	20%
International Faculty	Score based on proportion of international faculty	5%
International Students	Score based on proportion of international students	5%

Detail-nya, silahkan baca di sini.

2. Shanghai (Academic Ranking of World Universities). Baca lengkap di sini.

Criteria	Indicator	Code	Weight
Quality of Education	Alumni of an institution winning Nobel Prizes and Fields Medals	Alumni	10%
Quality of Faculty	Staff of an institution winning Nobel Prizes and Fields Medals	Award	20%
Quality of Faculty	Highly cited researchers in 21 broad subject categories	HiCi	20%
Research Output	Articles published in Nature and Science*	N&S	20%
Research Output	Articles indexed in Science Citation Index-expanded, and Social Science Citation Index	PUB	20%
Per Capita Performance	Per capita academic performance of an institution	PCP	10%
Total	0	0	100%

3. Webomatrics

Size (S). Number of pages recovered from four engines: Google, Yahoo, Live Search and Exalead. For each engine, results are log-normalised to 1 for the highest value. Then for each domain, maximum and minimum results are excluded and every institution is assigned a rank according to the combined sum. --> 50%
Visibility (V). The total number of unique external links received (inlinks) by a site can be only confidently obtained from Yahoo Search, Live Search and Exalead. For each engine, results are log-normalised to 1 for the highest value and then combined to generate the rank. --> 20%
Rich Files (R). After evaluation of their relevance to academic and publication activities and considering the volume of the different file formats, the following were selected: Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps), Microsoft Word (.doc) and Microsoft Powerpoint (.ppt). These data were extracted using Google and merging the results for each filetype after log-normalising in the same way as described before. --> 15%
Scholar (Sc). Google Scholar provides the number of papers and citations for each academic domain. These results from the Scholar database represent papers, reports and other academic items. --> 15%

Nah, sekarang kita bisa lihat, bagaimana mereka menentukan ranking tersebut. Sungguh sangat beda. Perbedaan criteria dan weighting sangat berpengaruh pada hasil ranking.

"Lha terus versi mana yg kita sebaiknya ikuti le?"
"Wah itu tergantung demand mas..."

Maksudnya, masa' ya UGM mo ngikuti ranking versi THES ato Shanghai, ga bakalan ketemu kalau sampeyan nyari. Buktiin di sini dan situ. Saya memahami bahwa dalam rangka 'image building', memang betul langkah DIKTI utk menggunakan versi Webomatrics, karena di versi inilah nama unversitas2 indonesia (paling tidak) muncul. Dan saya faham juga kenapa UKM selalu nge-push postgraduate students utk publish di journal impak tinggi.

Wis berhenti mbaca blog, mari kita lanjutin nulis paper utk submit ke high-impact-journal....!

Lagi... MSc/PhD Studentship di UKM

2009-01-29T18:19:00.004+08:00

Grup kami, Vision & Robotics Research Group (ViROB) - Universiti Kebangsaan Malaysia, memerlukan seorang calon mahasiswa MSc/PhD dengan topik:
"Vision based smart crowd surveillance system"

Supervisor: Prof Aini Hussain

Kualifikasi:
- S1/S2 Teknik Elektro/Computer Science
- Punya background image processing
- Mahir Matlab & C++
- Bekerja keras & bisa bekerja sama dlm tim

Bila berminat dan memenuhi kualifikasi, silahkan kirim CV dan
transkrip nilai S1/S2 ke masimet at gmail dot com, sebelum 27
February 2009.

2009 New Year Prize

2009-01-06T19:56:00.009+08:00

One paper "Cardio-Spatial Profile Extraction using Optical Flow of Echocardiographic Images" was submitted to The 2009 IAENG International Conference on Imaging Engineering, Hong Kong, 18-20 March, 2009.

Special thanks to Dr Azrin for advance editing on the paper.

Abstract:
Detection of cardiac movement is very important subject on cardiac image analysis. Cardiologist needs an accurate motion estimation to diagnose the abnormality of cardiac. In this paper, we present the utilization of optical flow technique to estimate the myocardial motion. Then the computed motion vectors are used to provide the cardiac profile, such as its displacement and direction. The proposed implementation provides real-time movement profiles of cardiac with a precision up to 0.11 pixel / 22.50° for their displacements.

Keywords: optical flow, myocardial movement, cardiac profile, echocardiography

2009-01-01T12:39:00.004+08:00

(cities.sulekha.com / www.khmyfm.com)

Hepi niu yier ...

2008-12-29T16:21:00.004+08:00

wuhh... end of year with full work load
no word can be said, except alhamdulillah..
and, hepi niu yier 1430 Hijriyah & 2009 Masehi tu al of yu ...
special to my princess, massayid and syaima cantik
thx for everything, hope allah bless us wherever and whenever

amen.

-back to busy mode-

Celebrating the 8th Wedding Anniversary

2008-11-05T18:00:00.002+08:00

Untuk Ummi tercinta,

5 Nopember delapan tahun yang lalu, perahu keluarga kita mulai berlayar di samudera kehidupan nan luas. Namanya berlayar di samudera, tidak mungkin tanpa ombak datang. Begitu pun perahu kita. Kita telah dan terus belajar bagaimana mengatur layar agar kapal tetep berjalan sampai ke arah tujuan. Tidak keram dihentam badai, tidak bocor tersangkut karang, tidak belok ikut angin begitu saja.

5 Nopember delapan tahun yang lalu setelah akad nikah, Abi bilang begini: "Sekarang kita akan saling melengkapi. Kelebihanmu akan menutupi kekuranganku dan sebaliknya kekuranganmu akan kututupi dengan kelebihanku." Setelah delapan tahun, kita tetap menyadari bahwa masing-masing bukan makhluk sempurna. Abi bukan suami sempurna, Ummi juga bukan tidak punya kekurangan. Alhamdulillah, kini kita bisa memahami kelebihan dan kekurangan kita masing-masing.

Sekarang kita dapat amanah si ganteng Sayyid dan si cantik Asya. Mari kita bimbing mereka menjadi manusia yg tahu ber-Tuhan dan berguna bagi alam. Merekalah investasi kita, yang akan berbunga setiap saat sampai akhir zaman.

(6pm 05/11/08 saatnya persiapan memberi teladan ke masjid kpd sayyid/asya, to be continued)

S'pore lagi ...

2008-10-23T13:19:00.002+08:00

Initial result in Cardiac Movement Analysis

2008-10-10T13:36:00.005+08:00

I finalized writing and submitting a paper entitled "Cardiac Motion Estimation using Optical Flow Estimation Technique" to the 5th IEEE International COnference on Science of Electronics, Technologies of Information & Telecommunication (SETIT 2009)

Abstract: The application of image processing technique for cardiac motion analysis has been an active research in the past decade. In term of movement analysis, optical flow is the most popular technique that has been used by researchers. This paper describes the implementation of pyramidal Lukas-Kanade algorithm to compute the optical flow of cardiac motion which involves manual preprocessing of image enhancement followed by Shi-Tomasi feature tracking implementation and testing the algorithm with both synthetic and clinical cardiac images. Based on our preliminary result, the proposed implementation looks promising since the computed motion vector can actually reveal a true direction of cardiac motion"

Keywords: cardiac motion detection, pyramidal lukas kanade, shi-tomasi

PhD Studentship di Univ Kebangsaan Malaysia

2008-09-23T14:24:00.003+08:00

Grup kami, Vision & Robotics Research Group (ViROB) - Universiti Kebangsaan Malaysia, memerlukan dua orang calon mahasiswa PhD dengan topik:
- Vision based computer aided cardiac diagnosis system
- Vision based smart crowd surveillance system

Supervisor: Prof Marzuki, Prof Aini, Dr Azrin

Kualifikasi:
- S1/S2 Teknik Elektro/Computer Science
- Punya background image processing
- Mahir Matlab & C++
- Bisa bekerja sama dlm team

Bila berminat dan memenuhi kualifikasi, silahkan kirim CV dan
transkrip nilai S1/S2 ke met_riyadi at yahoo dot com, sebelum 30
September 2008.

Kandidat yg terpilih akan diminta segera register ke UKM secara resmi
dan aktif sebelum Nopember 2008.

Celebrate Konvokesyen 36 UKM

2008-08-12T20:00:00.003+08:00

Syukur kepada Allah dan penghargaan setinggi-tingginya utk Dinda Elkis, Sayyid dan Asya.

Me and Prof Marzuki, Dean of FKAB. Also the best supervisor I've known.

Waterfall scene, sejuk ....

Left-to-right: Rika, SriAtmaja & Haya, me and Haris.

Celebrate with ViROB. Thanks to Mbak Suzie, Asnor, Lin & Dian for providing the menu.

9 Agustus 30 tahun yg lalu

2008-08-09T11:16:00.005+08:00

... terlahir putra terakhir Ayahnda Sadimin Warto Pawiro & Ibunda Warsi.

Sungkem ananda selalu untuk panjenengan sekalian. Mohon maaf atas segala kesalahan. Pengorbanan panjenengan sungguh tidak akan dapat dinilai dengan uang, diungkapkan dengan kata-kata, ditulis dengan kalimat dan diwujudkan dengan apapun benda. Doa selalu kupanjatkan: "Robbighfirlii wali walidaya warham huma kama robbayanii shoghiro"

Flower from my Princess

2008-08-09T11:00:00.006+08:00

Konvokesyen UKM ke 36 - 2008

2008-08-05T16:57:00.004+08:00

Sore tadi pop-up YM ku muncul. "Kapan konvo? Keluarga datang ga?" message dari Kak Zai di Fuel Cell depan sana. Sedih aku mendengar pertanyaan ini, tp ya harus dijawab utk menyenangkan hati, "Hiks hiks... aku ga ikut konvo. Belum tahu juga kapan keluarga ke sini." Nampaknya dia penasaran, "Kenapa ga ikut konvo?". "Aku dah ambil ijazah awal, jd ga bisa konvo.", jawabku menjelaskan. "Eh gpp pak, bisa aja. coba cek di web UKM" pesen Kak Zai. Dengan agak ada harapan, aku coba buka SEMAK KONVO. Ee... ternyata namaku ada. OK deh, besok pagi2 aku akan ambil jubah ke PPS. Terima kasih Kak Zai.

>>> Tadi pagi aku ke PPS utk ambil jubah konvo. Namaku memang ada dalam list tp ada keterangan "Sudah ambil scroll" dan tetep ga bisa ikut konvo. Hiks..hiks..

>>> Selamat kepada kawan-kawan UKM yg konvo tahun ini: DR Riyanto, DR Nizam, DR Tjukup, DR Wendy, DR Jumril, DR Elvis, Haris MSc, Meilana MSc, Rika MEng dan kawan2 lain yg ga kesebut. Semoga ilmunya barokah dan bermanfaat bagi umat !

Load & Display Image using OpenCV

2008-07-27T23:12:00.007+08:00

Let's start to create our first project!

1. Open OpenCV workspace: Click Start-->All Programs-->OpenCV-->OpenCV Workspace MSVC6
2. Create new C++ source file: Click File-->New-->C++ Source File. Put the file name & the folder. Now you have a blank editor to write the code.
3. Write the following code:

#include "cv.h" //main OpenCV header
#include "highgui.h" //GUI header

int main() {
// declare a new IplImage pointer
IplImage* myimage;

// load an image
myimage = cvLoadImage("sayyidsmile.jpg",1); //change the file name with your own image

//create a new window & display the image
cvNamedWindow("Smile", 1);
cvMoveWindow("Smile", 100, 100);
cvShowImage("Smile", myimage);

//wait for key to close the window
cvWaitKey(0);
cvDestroyWindow( "Smile" );
cvReleaseImage( &myimage );
return 0;

}

4. Add library in the project setting: Click Project-->Setting-->Link-->Object/Library Modules then write cv.lib cvaux.lib cxcore.lib highgui.lib. Make sure that you do this step anytime you create a new project.
5. Save and click "Execute Program" icon, then your window named "Smile" will appear.

Easy right ...? Explore other functions in OpenCV and enjoy it !

About me ++

2008-07-27T17:03:00.019+08:00

SLAMET RIYADI. Lahir di Sukoharjo-Solo, 9 Agustus 1978. Menyelesaikan pendidikan dasar di SDN 1 Pandeyan, SMPN 1 Sukoharjo dan SMAN 1 Surakarta (lulus 1996). Meraih gelar Sarjana Teknik (ST) dari Jurusan Teknik Elektro (Kontrol) Universitas Gadjah Mada dan kemudian menjadi dosen di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta sampai sekarang. Studi lanjut Master of Science (MSc) diselesaikan pada tahun 2008 di Department of Electrical, Electronic and System, National Universty of Malaysia. Saat ini sedang menempuh S-3 sekaligus sebagai research assistant di Vision & Robotics Research Group, universitas yang sama, dalam bidang pengolahan citra medik.

Pernah menjuarai beberapa lomba cerdas tangkas tingkat sekolah menengah se-Jawa Tengah, seperti Juara 1 LCT Kesiswaan dan Juara II LCT P4 pada tahun 1992. Prestasi semasa kuliah ditunjukkan dengan meraih berbagai beasiswa seperti ASTRA International, EXXON Mobil Oil dan Yayasan Perguruan Teknik

Indonesia

(YPTI) Scholarship. Beberapa kali mendapatkan travel grant untuk training dan presentasi di konferensi international dari UNOCAL, UMY, DIKTI dan UKM. Pada tahun 2006, menjadi anggota tim penemu yang memperoleh penghargaan Silver Medal dari Ministry of Science, Technology and Innovation Malaysia (MOSTI) atas produk penelitian dalam penerapan pengolah citra untuk pemrosesan makanan. Salah satu produk penelitian yang lain berupa portable instrument untuk memperkirakan ketebalan beton telah didaftarkan paten.

Selain pengolahan citra medik, juga mempunyai keminatan dalam features extraction techniques, motion detection, artificial intelligent, instrumentasi dan computer-controlled-system. Telah menulis belasan karya ilmiah yang diterbitkan dalam prosiding dan jurnal nasional/internasional. Selain menjadi kontributor paper, juga menjadi reviewer beberapa international conference dan jurnal. Bergabung dengan organisasi ilmiah seperti the Institute of Electrical and Electronics Engineering (IEEE), Masyarakat Kendali Indonesia, the International Association of Engineers (IAENG Society of AI, Bioinformatics, Computer Science, Electrical and Imaging Engineering) dan the International Association of Computer Science and Information Technology (IACSIT). Bahasa pemrograman yang ditekui adalah Visual C++, OpenCV dan MATLAB.

Terlibat dalam beberapa penelitian, diantaranya:

Development of Portable Instrument for Non-destructive Testing of Concrete, Department of Public Works – Malaysia, 2004 – 2006. (Research Officer)
Calculation of Settlement for Long Period of Time from Seismic Measurements, Department of Public Works – Malaysia, 2005. (Software and testing engineer).
Geotechnical Characteristics Assessment of INSPEN Site – Putrajaya, Department of Public Works – Malaysia, 2006. (Software and testing engineer)
An Automated Machine Vision Based for Fruit Size Grading System, Universiti Kebangsaan Malaysia – MOSTI, 2007 – 2008. (Research Assistant & Technical Coordinator).
Vision Based Computer Aided Cardiac Diagnosis, UKM-MOSTI, 2007-2010. (Research Assistant & Technical Coordinator)

Bisa dihubungi melalui email: masimet-at-gmail-dot-com

cxcore100.dll or highgui100.dll not found error

2008-07-26T14:49:00.005+08:00

Several days ago, my friend ask me about DLL file linking error. This is the problem:

PROBLEM: When I run my project, OpenCV gave an error like this:
"This application has failed to start because cxcore100.dll was
not found. Re-installing the application may fix this problem"

SOLUTION: Add OpenCV DLL (...OpenCV/bin) directory to system PATH.
For detail of how to add to the system PATH, please refer to my previous posting: How to setup OpenCV ?

The same solution is also solved the error caused by missing others DLL files, such as highgui100.dll not found.

Some friends suggested to copy cxcore100.dll to the directory of the .exe file. But ofcourse it's tedious since we should copy every time we create a project.

Good luck! If you still got problems, please write in comment area.

How to setup OpenCV ?

2008-07-24T22:22:00.010+08:00

As I mentioned before, OpenCV is an open source library of computer vision in C/C++. Before you can use it, of course you must have Visual C/C++ or Visual.Net installed in your PC. Me, I'm using Visual C++ 6.0 for my project.

The following are the procedures to setup OpenCV:

Download the OpenCV installation file from here. Find the latest version.
Run (double click) the installation file. After completed, you will get OPENCV icon menu in your PROGRAM.
Make a linking in the system PATH to OpenCV DLLs files, using the below steps:

Click My Computer --> Properties --> Advanced --> Environment Variables --> Systems variable --> highlight PATH --> Edit.
Add "C:\Program Files\OpenCV\bin" to PATH. The location of OpenCV DLL files might be differentEach different path file is separated by semicolon (;)
If your OpenCV is already opened, you should close it then open again to take effect of the new path.

4. Customize the GLOBAL OPTIONS- In your OpenCV window, click Tools --> Options and select Directories tab

Select directories for Include files, then add four OpenCV directories as show in the figure.
Also add OpenCV directories for Library & Search files (see the figure)

Now your OpenCV is ready for creating your own project. How to develop a project using OpenCV? Be patient for the next tutorial.

If you have problems or suggestion related to this article, please feel free to give comments. TQ.

Bowling, First time & Strike !

2008-07-23T11:31:00.010+08:00

Hari Minggu yang lalu, Engineering Postgraduate Students Committee (EPSC), ngadain Postgraduate Bowling Tournament di Warta, Bangi. Awalnya aku bilang ke Widdy, koordinator turnamen, "Males ah main...Aku yg nyatetin score aja deh". Alesan aja, padahal karena aku ga pedhe main bowling. Lha gimana mau main, pegang bolanya aja baru pertama kali itu.

Oleh si Widdy, ternyata tetep dipasang juga namaku di monitor line 11. Ya udah, berbekal kemahiranku main kelereng ketika dulu masih kecil, aku lempar bola berat warna biru tu. Sekali...masuk longkang (baca:saluran di kanan kiri line), kedua...lumayan. Dahsyat... setelah panas, entah pada kali yg keberapa, aku buat lemparan strike 3x berturut-turut. Gile ga...? Subhanallah...

Ni beberapa gayaku...

Sekolah Alam : Sumber Kegembiraan

2008-07-22T14:10:00.004+08:00

Sebuah alternative baru sekolah untuk anak-anak kita, dalam tulisan cerdas & bermakna karya Anis Matta untuk Anda semua. Agak panjang, tapi saya yakin Anda tidak akan bosan. Selamat menikmati.

----------

Mereka benar-benar hidup. Mereka masih terus berbincang dan bersenda gurau dalam perjalanan pulang ke rumah. Sehari penuh di sekolah seakan tidak melelahkan mereka. Atau mungkin - tepatnya – lelah tidak menghilangkan gairah mereka. Itu pemandangan sehari-hari dari keempat anak-anak saya dan ketiga temannya yang sama-sama bersekolah di Sekolah Alam. Padahal, karena jarak rumah dan sekolah yang jauh -sekitar 40 km - mereka harus menghabiskan 10 sampai 12 jam setiap harinya untuk belajar dan perjalanan.

Sekolah telah menjadi pusat kehidupan mereka saat ini. Mereka benar-benar menikmati pusat kehidupan itu. Bahkan waktu-waktu mereka di rumah pun digunakan untuk membicarakan kehidupan mereka di sekolah. Sekolah bukan lagi beban. Sekolah adalah realitas kehidupan yang mereka jalani dengan penghayatan penuh. Sekolah adalah sumber kegembiraan. Bukan sumber stress yang biasanya membuat mereka kehilangan gairah.

Disini kehidupan dihadirkan dalam sebuah tata ruang dengan lansekap yang ditata sedemikian rupa agar tetap natural dan tampak riil. Dengan menggunakan konsep fun learning, Sekolah Alam telah mengubah sekolah menjadi sebuah miniatur kehidupan yang bukan saja natural dan riil, tapi juga indah dan nyaman. Proses belajar mengajar berubah menjadi aktivitas kehidupan riil yang dihayati dengan penuh kegembiraan. Itu membantu anak-anak menikmati masa-masa awal pertumbuhan, dan membangun imaji-imaji positif tentang kehidupan dan bumi yang mereka huni.

Itu pesona pertama yang mengantar saya ke Sekolah Alam!!!

Persepsi kita tentang kehidupan, tentang dunia, tentang bumi yang kita huni, yang kelak melandasi sikap-sikap kita dalam menjalani hidup, sesungguhnya terbentuk di masa awal pertumbuhan itu. Seperti apa kita mempersepsi kehidupan, dunia dan bumi yang kita huni pada awal kehidupan kita, seperti itulah kita akan menjalaninya. Imaji-imaji positif akan melahirkan energi, semangat dan gairah kehidupan. Begitu juga sebaliknya. Maka setiap "luka persepsi" pada masa itu, kelak akan mewariskan "luka emosi" dalam kehidupan kita. Dan setiap luka emosi, kelak akan mewariskan "gangguan pensikapan" dalam keseluruhan kepribadian kita. Itu sebabnya anak-anak yang bahagia di masa kecil jauh lebih berpeluang untuk berbahagia di masa dewasa dan tuanya kelak.

Saya hanya ingin anak-anak saya menikmati masa-masa awal "perkenalan" mereka dengan kehidupan, dunia dan bumi yang mereka huni. Mereka tidak dilahirkan untuk memikul obsesi-obsesi saya sebagai orang tua. Mereka dilahirkan untuk kehidupan mereka sendiri. Tugas saya adalah memfasilitasi mereka untuk mengenal dunia dan kehidupan dimana mereka ditakdirkan menjalaninya. Walaupun mungkin saja mereka mendahului saya menemui ajal, tapi pada galibnya sayalah yang akan mendahului mereka. Jadi rasanya saya tidak akan menyertai mereka dalam keseluruhan waktu yang akan mereka lalui di dunia. Maka biarlah kuantar mereka sampai ke gerbang kehidupan, dan kukatakan pada mereka: "Inilah kehidupan yang dikaruniakan Allah kepadamu, wahai anak-anakku. Kalian hanya harus mensyukurinya. Dan itulah alasan mengapa kalian harus gembira menjalaninya".

Belajar Untuk Menjadi

Dalam miniatur kehidupan yang natural dan riil seperti itu, anak-anak benar-benar dipandang sebagai manusia seutuhnya. Bukan sekedar robot cerdas - yang harus dijejali dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan - dimana jam-jam belajar merupakan saat-saat "pengisian" yang mengerikan. Ledakan informasi di abad ini barangkali membuat banyak orang panik. Sementara kehidupan yang telah berubah menjadi medan kompetisi yang kejam mendorong mereka berpikir, bahwa untuk bisa bertahan hidup anda harus mengetahui segalanya.

Begitulah sekolah-sekolah kita didirikan sebagai tempat menjajakan "barang-barang" yang bernama ilmu pengetahuan, yang harus "dimiliki" setiap orang agar bisa bertahan hidup. Maka kita mengagumi "kecerdasan". Karena itulah mata uang paling bergengsi yang digunakan membeli "barang-barang" tersebut. Dan belajar adalah proses transaksinya.

Di sekolah seperti itu anak-anak belajar "menguasai" pelajaran. Bukan menjadi sesuatu dengan pelajaran tersebut. Makin banyak pelajaran yang dapat mereka kuasai, makin baik transaksi mereka. Maka kita sekolah-sekolah berburu anak-anak cerdas, yang dapat melakukan banyak transaksi.

Tapi yang kemudian kita saksikan justru sebuah ironi. Anak-anak itu tidak mengalami transformasi pembelajaran. Pelajaran matematika, misalnya, tidak serta merta membuat mereka dapat berpikir logis. Pelajaran sejarah tidak memberi mereka kesadaran dan emosi akan identitas kolektif. Pelajaran bahasa bahkan tidak membantu mereka berbahasa dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.

Belajar adalah proses berubah secara konstan!!!

Pengetahuan bukan barang yang harus kita miliki. Pengetahuan adalah sebuah fungsi. Ia adalah cahaya yang menerangi ruang kesadaran batin kita. Seperti umumnya cahaya yang berpendar-pendar di tengah ruang gelap, kita hanya bisa bergerak secara baik dalam jengkal-jengkal ruang yang dibingkai cahaya. Sebagai sebuah fungsi kita harus mempelajari semua pengetahuan yang membantu kita berubah menjadi lebih baik. Belajar adalah proses menggunakan pengetahuan sebagai penuntun perjalanan mendekati kesempurnaan secara konstan. Belajar adalah proses menjadi secara konstan. Karena menjadi merupakan proses yang tidak pernah berakhir, maka belajar adalah satu-satunya proses kehidupan yang tidak pernah selesai.

Manusia adalah gabungan yang rumit antara ruh, emosi, akal dan fisik. Setiap aspek itu, kata Muhammad Quthub, seperti senar gitar yang harus dipetik bersama untuk melahirkan simfoni kepribadian yang utuh dan indah. Anak-anak bukan tabung besar yang harus diisi dengan pengetahuan. Mereka adalah senyawa kehidupan yang rumit dan kompleks. Mereka berubah, berbentuk dan bermetamorfosis melalui proses-proses yang juga kompleks, dimana pengetahuan hanyalah salah satu aspeknya.

Dalam konteks itu, maka semua pengetahuan yang mereka butuhkan untuk membangun kehidupan yang lebih baik harus mereka pelajari. Sebaliknya, semua pengetahuan yang tidak mempunyai fungsi spesifik dalam kehidupan riil mereka tidak perlu mereka pelajari. Jenis pengetahuan terakhir ini, kata Umar Bin Khattab, bukan aib untuk tidak diketahui. Itu sebabnya Rasulullah saw mengajarkan kita sebuah doa: "Ya Allah ajari kami apa yang bermanfaat bagi kami, dan beri kami manfaat dari ilmu yang telah Engkau ajarkan pada kami". Dengan begitu, pengetahuan bekerja dalam kehidupan mereka, sebagai sumber pencerahan hidup.

Begitulah saya menyaksikan anak-anak saya tumbuh dan berkembang, terus menerus berubah dan menjadi sesuatu yang lain, bersamaan dengan pertambahan usia sekolah mereka. Gabungan antara pelajaran kelas, latihan outbound, penelitian lapangan (outing), market day, dan lainnya, telah memberikan pemahaman dan kesadaran yang relatif lebih utuh tentang kehidupan, membentuk struktur emosi dan mentalitas yang lebih stabil, serta membangun sikap-sikap keseharian yang lebih tercerahkan dari waktu ke waktu.

Apa yang mereka pelajari di kelas terasa begitu dekat kehidupan sehari-hari mereka. Mereka, misalnya, belajar makna uang dan bagaimana menciptakannya melalui kegiatan market day. Suatu saat anak sulung saya, Hisan, yang kini duduk di kelas enam (note: sekarang Hisan sudah duduk di kelas 9 di Sekolah Lanjutan SA), mendapatkan untung sebesar 9000 rupiah dari hasil menjual juice dalam acara market day. Dia benar-benar merasa menang. "Sekarang", katanya, "Ican mulai tahu bagaimana caranya bikin uang".

Pembelajaran seperti itu tentu saja menghadirkan pengetahuan dalam kehidupan nyata mereka. Pengetahuan bekerja pada fungsinya: membimbing mereka menjalani hidup. Itu sebabnya setiap pertambahan pengetahuan melahirkan perubahan-perubahan baru dalam kehidupan mereka. Mereka menjadi lebih baik. Mereka menjadi lebih tercerahkan.

Tradisi Ilmiah, Bukan Prestasi Belajar

Sekolah bukanlah lapangan pacuan kuda!!! Tapi ada sekolah yang dirancang sebagai lapangan pacuan kuda. Disana anak-anak dipacu untuk mengetahui lebih banyak. Bukan untuk menjadi sesuatu yang lebih baik. Tapi untuk mengalahkan orang lain. Kemajuan belajar diukur dengan capaian angka-angka. Bukan dengan perubahan-perubahan mendasar pada cara berpikir, struktur emosi dan pola sikap.

Di sekolah seperti itu kasta-kasta baru dibangun berdasarkan kecerdasan!!!

Barangkali tidak sepenuhnya salah untuk membagi murid-murid kedalam kelas-kelas berbeda berdasarkan tingkat kecerdasan. Yang salah adalah tren pembelajaran yang kita kembangkan. Secara tidak sadar sebenarnya sekolah semacam itu mengembangkan tren pembelajaran transaksional: anak-anak membayar mahal untuk mendapatkan guru terbaik, agar bisa menguasai semua pelajaran dan lulus dengan angka terbaik.

Sekolah semacam itu biasanya melahirkan anak-anak pintar, bukan pembelajar apalagi ilmuwan. Mereka mempunyai prestasi belajar yang baik. Tapi tidak memiliki tradisi ilmiah yang kokoh. Kalau kelak mereka mendapatkan gelar doctor, prestasinya pasti summa cum laude. Tapi disertasi doktornya mungkin merupakan karya ilmiahnya yang pertama dan terakhir. Secara intelektual mereka mengalami diskontinyu. Mereka mungkin menduduki banyak jabatan akademik yang terhormat. Tapi tidak akan pernah punya waktu dan perhatian untuk menggarap karya ilmiah yang monumental.

Ada beda yang teramat jauh antara tradisi ilmiah dan prestasi belajar. Prestasi belajar yang biasanya diukur secara kuantitatif melalui ujian, bukanlah indikator terbentuknya tradisi ilmiah. Tradisi ilmiah diukur melalui sikap seseorang terhadap pembelajaran,
pengembangan intelektual berkesinambungan, penggunaan cara berpikir ilmiah dalam penyelesaian masalah, pembentukan keterampilan intelektual seperti bahasa oral dan tulisan, aktualisasi intelektual berkesinambungan, dorongan berkarya yang konstan.

Tren inilah yang hendak dibangun di Sekolah Alam. Sekolah ini menghapus sistem rangking, yang bukan saja memicu pembentukan kasta baru berdasarkan kecerdasan, tapi juga memandang potensi setiap siswa secara sama dan mengabaikan keunikan dan diferensiasi individual pada bakat, minat dan intelejensi. Disini siswa dipacu untuk tumbuh maksimal pada pusat keunggulan intelejensinya, yang menyatu bersama bakat dan minatnya. Tidak ada persaingan antar siswa yang dilakukan dengan standar yang sama. Sebab tujuan pembelajarannya membangun tradisi ilmiahnya, bukan sekedar memicu prestasi belajar. Siswa-siswa itu bukan peserta lomba pacuan kuda. Mereka dididik untuk menjadi pembelajar yang optimal dalam pembelajarannya.

Pendidikan Untuk Zaman Yang Berubah

Waktu adalah variabel lain. Persepsi kita tentang waktu mempengaruhi pola didik kita. Kita tidak mendidik anak-anak kita untuk hidup pada zaman yang telah kita lalui atau yang telah dilalui orang lain atau peradaban lain. Mereka memiliki zamannya sendiri. Pendidikan bertujuan menyiapkan mereka untuk menghadapi zaman mereka sendiri.

Anak-anak kita hidup pada sebuah zaman dimana pengetahuan berkembang pesat dan merubah sendi-sendi kehidupan kita secara fundamental dan sangat cepat. Durasi perubahan-perubahan besar dalam kehidupan kita berlangsung kilat, karena faktor-faktor perubahnya bekerja simultan dan cepat. Ini menimbulkan kegamangan dan disorientasi dalam dunia pendidikan.

Faktanya adalah kita tidak punya kendali atas zaman yang kelak akan dilalui anak-anak kita kelak. Kita tidak punya kendali atas perubahan-perubahan itu. Mungkin sekali kita bahkan sudah tidak ada ketika mereka mengalami perubahan-perubahan besar itu. Tapi adalah juga fakta bahwa semakin cepat dan sering suatu perubahan terjadi, semakin kita membutuhkan pegangan hidup yang bersifat permanen, yang tidak ikut berubah dalam perubahan-perubahan itu.

Jadi yang dibutuhkan anak-anak kita adalah pegangan permanen itu. Yaitu keyakinan-keyakinan dan nilai-nilai agama. Agama mengajarkan mereka hakikat-hakikat besar dalam kehidupan mereka: tentang asal usul mereka, tentang tujuan hidup mereka, tentang nilai-nilai yang harus membimbing hidup mereka, tentang faktor-faktor permanen yang membentuk kualitas hidup mereka, yaitu penerimaan Allah, manfaat sosial dan pertumbuhan berkesinambungan.

Apabila mereka belajar tentang itu semua dengan benar, mereka tumbuh pada pusat kehidupan yang benar dan pasti. Tapi itu saja tidak cukup. Mereka juga membutuhkan beberapa keterampilan dasar yang diperlukan untuk bertahan dan bertumbuh pada semua situasi. Sebagiannya merupakan keterampilan intelektual, sebagiannya lagi merupakan keterampilan emosional, sebagiannya lagi merupakan keterampilan fisik.

Sisanya biarlah mereka yang memperlajarinya sendiri!!

Itu yang dikembangkan Sekolah Alam. Membangun kemampuan-kemampuan dasar pada anak yang membuatnya proaktif dan adaptif terhadap perubahan-perubahan lingkungan. Kemampuan berpikir logis misalnya. Jika seorang anak mampu berpikir logis, itu mungkin lebih penting ketimbang sekedar mendapatkan angka tinggi dalam pelajaran matematika. Sebab kemampuan itu yang memberika kekuatan "mencerna" masalah-masalah hidupnya. Begitu juga latihan outbound. Disini mereka melatih keberanian, kesabaran, keuletan, kerjasama tim, kepemimpinan. Latihan ini membangun struktur mentalitas mereka secara kuat yang membuat mereka tahan terhadap goncangan-goncangan hidup.

Eskperimen Yang Belum Selesai

Namun tetap saja perlu dicatat: Sekolah Alam adalah eksperimen yang belum selesai. Usia sekolah ini masih terlalu muda. Selain itu, jangan mengharap anak-anak kita jadi sempurna di usia 12 tahun ketika ia menamatkan sekolah dasarnya. Tapi itu memang tabiat dunia pendidikan: dunia eksperimentasi tanpa henti. Disanalah proses kreatifnya berlangsung. Karena lingkungan strategis terus berubah, maka eksperimen-eksperimennya perlu dikembangkan terus menerus.

Yang penting adalah apresiasi yang kita berikan terhadap setiap eksperimen baru. Dan buku (Sekolah Impian) yang sekarang hadir di hadapan pembaca ini adalah sebentuk apresiasi terhadap eksperimen yang belum selesai itu. Buku ini merupakan catatan kesan dari semua orang yang terlibat dalam eksperimen tersebut. Ada penginisiatif awal, pimpinan lembaga, guru dan orang tua murid. Dengan mengangkat berbagai aspek dari proses pembelajaran di Sekolah Alam, buku ini bertujuan mengangkat eksperimen-eksperimen pendidikan Sekolah Alam sebagai sebuah diskursus pendidikan.

Eksperimen-eksperimen itu tidak harus benar. Tapi pahala memulainya telah diraih, sekarang tinggal merebut pahala perbaikan dan penyempurnaannya. Apa yang penting dalam sebuah eksperimen bukanlah hasilnya. Tapi bibit yang ditanam dalam eksperimen itulah yang kelak akan berbuah: niat baik, kerja keras, obsesi kesempurnaan, kelapangan dada menerima kritik dan kerendahan hati merima pujian, tidak cepat puas dengan keberhasilan-keberhasilan kecil, serta anggapan yang tidak pernah hilang bahwa semua sukses dalam eksperimen ini semata-mata merupakan rahmat Allah, bukan karena kehebatan kita.

Semoga Allah menerima amal-amal kita, memaafkan kelalaian-kelalaian kita, dan menyempurnakan kekurangan-kekurangan kita. Semoga keterlibatan kita dalam dunia pendidikan ini, dalam posisi sebagai apapun, menjadi amal unggulan yang akan mengantar kita meraih ridha Allah dan surga-Nya kelak. Amin.

Jakarta, 22 September 2003 - Anis Matta

OpenCV: An Easy Way of Computer Vision Programming

2008-07-21T16:43:00.009+08:00

OpenCV is an open source of computer vision library which is developed by INTEL in the C/C++ platform. It is a very powerful library which provides various library for many application in computer vision system, such as matrix manipulation, basic image processing, structural analysis, motion analysis, object recognition & real time interfacing.

Web resources:
Official webpage: http://www.intel.com/technology/computing/opencv/
Software download: http://sourceforge.net/projects/opencvlibrary/
Others will be listed later.

Add your RECENT COMMENTS widget for BLOGGER

2008-07-19T12:09:00.005+08:00

If you are WORDPRESS-er, it's an easy way to know the recent comments feed in your blog. Because Wordpress has provided this widget but no for BLOGGER. This morning, I found in Nirmaltv that Ramani has developed a really nice 'Recent Comment Widget' for Blogger. He made it after Blogger announced that they support blog feeds in JSON format also.

I have tried and it makes my blog more live, see on the right hand side :-). If you are interested to, Hackosphere posted step-by-step tutorial to make it in Customizable recent comments widget (using JSON feed).

Enjoy your practice...!

Hari Tanpa TV 2008

2008-07-18T19:26:00.006+08:00

Tadi sore blogging sebentar, ketemu ama ini. Dukung MATIKAN TV SELAMA SEHARI - MINGGU 20 JULI!!!

Ajakan Koalisi Nasional HTT:
Ikuti "HARI TANPA TV 2008"
"Sebagian besar anak Indonesia menonton TV sekitar 1.600 jam setahun, padahal hanya 740 jam mereka belajar di bangku sekolah"

TV memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat dewasa ini. TV dapat menjadi sumber informasi dan edukasi yang sangat handal. Namun TV juga dapat menjadi sumber hiburan yang tiada henti. Aktivitas menonton telah TV memangkas waktu interaksi dalam keluarga, menimbulkan dampak negatif berupa peniruan dan penanaman nilai pada anak-anak dan remaja, berkontribusi pada gaya hidup yang tidak sehat, konsumtif, dsb.

Fungsi siaran TV sebagai hiburan jauh lebih menonjol dibanding dengan fungsi yang seharusnya bisa diperankan berupa informasi dan edukasi. Keluarga yang mengalokasikan waktu yang lebih sedikit untuk menonton TV, akan mempunyai lebih banyak waktu untuk aktivitas-aktivitas yang lebih posistif, interaktif dan mempererat hubungan kekeluargaan.

Penelitian Yayasan Pengembangan Media Anak (YPMA) tahun 2006 menunjukkan bahwa jumlah jam menonton TV pada anak-anak usia sekolah dasar berkisar antara 30-35 jam seminggu, ditambah dengan sekitar 10 jam untuk bermain video game. Ini adalah jumlah waktu yang terlalu besar untuk hiburan yang kurang sehat bagi anak dan remaja. Dalam setahun, jumlah jam menonton TV ini mencapai lebih dari 1.600 jam. Bandingkan dengan jumlah jam belajar di sekolah dasar negeri selama setahun yang hanya sekitar 740 jam untuk kelas rendah.

Secara umum dapat dikatakan bahwa ketergantungan anak pada tayangan TV sudah sangat tinggi dan mencapai titik yang mengkhawatirkan. Ada beberapa fakta yang dapat menggambarkan betapa mengkhawatirkannya ketergantungan itu:

Pertama, belum terbentuk pola kebiasaan menonton TV yang sehat. TV masih menjadi hiburan utama keluarga yang dikonsumsi setiap hari dalam waktu yang panjang tanpa seleksi yang ketat terhadap pilihan acara yang mereka tonton.

Kedua, kebanyakan isi acara TV kita tidak aman dan tidak sehat untuk anak. Banyak acara TV dengan kandungan materi untuk orang dewasa yang ditayangkan pada jam-jam anak biasa menonton dan kemudian disukai dan ditiru oleh anak-anak. Contoh yang ekstrim, peniruan adegan laga dalam tayangan TV oleh anak telah menimbulkan beberapa korban jiwa.

Ketiga, lemahnya peraturan bidang penyiaran dan penegakannya. Sejak indutri televisi berkembang pesat, permasalahan yang terkait dengan isi tayangan makin membesar. Hingga kini masalah tersebut belum dapat diatasi dengan efektif.

Oleh karena itu, Koalisi Nasional HARI TANPA TV 2008 menyerukan kepada seluruh masyarakat untuk mematikan pesawat televisi selama sehari penuh pada hari MINGGU 20 JULI 2008.

Dengan mematikan TV selama sehari penuh dan mengajak anak-anak untuk memiliki kegiatan lain selain menonon TV, dapat menjadi langkah awal kita untuk mengurangi ketergantungan anak pada televisi. Dengan bersedia mematikan TV seharian, maka hal itu menjadi bukti bahwa kita sadar mengenai perlunya pengaturan dalam menonton TV bagi anak-anak kita.

Selain itu, perlu dilakukan upaya bersama seluruh komponen masyarakat untuk mendesak dan mempengaruhi industri penyiaran agar lebih memperhatikan isi tayangan dan pola penyiaran yang memperhatikan perlindungan terhadap anak. Tekanan yang paling efektif bagi industri televisi adalah apabila masyarakat secara bersama-sama tidak menonton TV sama sekali, atau secara selektif tidak menonton acara tertentu dalam waktu yang panjang.

Dukungan masyarakat akan disampaikan kepada industri penyiaran, Komisi Penyiaran Indonesia, Departemen Komunikasi dan Informatika, Komisi I DPR-RI, dan berbagai pihak terkait.
Sampaikan dukungan anda melalui e-mail ke haritanpatv@kidia.org;
SMS ke nomor 0812-1002.4009;
dan fax: 021-8690.5680; website http://www.kidia.org

Jakarta, 11 Juli 2008

Guntarto,
Ketua SC Koalisi Nasional HTT 2008

Interfacing with Parallel Port using MATLAB

2008-07-18T18:26:00.009+08:00

Some applications in MATLAB environment need to communicate with external device either to send or receive signals. MATLAB provides a simple way to handle this task with PC parallel port.

Parallel port IDs and pin number:

Port ID	Pins	Description
0	2 – 9	Eight I/O lines, MSB = pin 9
1	10 – 13 and 15	Five input lines used for status (output pins)
2	1, 14, 16 and 17	Five I/O lines used for control (input pins)

MATLAB has digital I/O (DIO) subsystems which are designed to transfer digital values to and from hardware. To send out data, follow the below procedures:

To check the support of your system, type

daq=daqhwinfo(‘parallel’)

Create a Digital I/O Object with the digitalio function

dio=digitalio(‘parallel’,’lpt1’);

Add lines to a Digital I/O Object

addline(dio,0:7,0,'out'); % add the hardware lines 0 until 7 from port 0 to the

% digital object dio

Send data to the lines

putvalue(dio.line(1),1); % send data ‘1’ to line 1

Before executing the program, of course you must have the parallel connection attached to your PC and some LED to indicate that the digital data have been sent.

Have a nice practice controlling your device via parallel port, and please give your comments!

Web Portfolio

2008-07-18T17:27:00.009+08:00

With a little bit understanding of Joomla environment, I also involve as a volunteer in the web development of some non-profit organizations.

Joomla is a free-ware content management service (CMS) tool, very easy-tuse for who do not familiar with web programming. Enjoy it!

Publications

2008-07-17T09:46:00.016+08:00

The following are my selected publications in the area of digital image & video processing, machine vision technology & biomedical imaging. Some of them are provided with full paper, but others are abstract only. However you can contact me if you're interested to. I'll attach to you freely.

2009

Slamet Riyadi, Noorazrin Zakaria, Mohd Marzuki Mustafa, Aini Hussain, Oteh Maskon & Ika Faizura Mohd Noh. 2009. Cardio-Spatial Profile Extraction using Optical Flow of Echocardiographic Images. Lecture Note on Engineering and Computer Science 2009. Page 848‐851. Indexed by ISI Thomson Scientific.
Norazlin Ibrahim, Slamet Riyadi, Noorazrin Zakaria, Mohd Marzuki Mustafa & Aini Hussain. 2009. Implementation of Differential Optical Flow in Natural Rigid Video Movement. Lecture Note on Engineering and Computer Science 2009. Page 795-798. Indexed by ISI Thomson Scientific.
Slamet Riyadi, Mohd. Marzuki Mustafa, Aini Hussain, Oteh Maskon & Ika Faizura Mohd Noh. Quasi‐Gaussian DCT Filter for Speckle Reduction of Ultrasound Images. Lecture Note on Computer Science 5857. Page: 136 - 147. Indexed by Springer.

2008

Slamet Riyadi, Asnor Juraiza Ishak, Mohd Marzuki Mustafa & Aini Hussain. 2008. Wavelet-based features extraction technique for fruit shape classification. Proceeding of the 5th International Symposium on Mechatronic and Its Application. 2008. Amman-Yordan. Indexed by ISI Thomson Scientific.

2007

S. Riyadi, M. M. Mustafa, A. Hussain & A. Hamzah. 2007. Papaya fruit grading based on size using image analysis. Proceeding of International Conference on Electrical Engineering & Informatics 2007. Bandung-Indonesia.
S. Riyadi, Ashrani A., M.M. Mustafa & A. Hussain. 2007. Shape characteristic analysis for papaya size classification. Proceeding of the 5^t^h Student Conference on Research & Development 2007. Bangi-Malaysia (IEEE-Explore indexed)
Slamet Riyadi, Hafizah Husain, Aini Hussain & Mohd. Marzuki Mustafa, “Papaya Size Grading using Centroidal Profile Analysis of Digital Image”, Proceeding of the 6^th WSEAS International Conference on Circuit, Systems, Electronics, Control & Signal Processing 2007, Kairo-Egypt. (Indexed by ISI, SCOPUS, ElSevier)
S. Riyadi, K.A.M. Nayan & M.M. Mustafa. 2007. Construction and Analytical Application of a Microcontroller-based Portable Concrete Thickness Tester. European Journal of Scientific and Research. Vol. 18:1. (In publishing, Indexed by Scopus & ElSevier)
Kamarul Hawari Ghazali, Mohd Marzuki Mustafa, Aini Hussain, Slamet Riyadi and Saifudin Razali. 2007. Development of Real Time Machine Vision System for Automated Weeding Strategy in Oil Palm Plantation. Proceeding of the International Conference on Robotics, Vision, Information and Signal Processing 2007. Penang‐Malaysia. (IEEE‐Explore indexed).
Mohd Marzuki Mustafa, Aini Hussain, Kamarul Hawari Ghazali and Slamet Riyadi. 2007. Implementation of Image Processing Technique in Real Time Vision System for Automatic Weeding Strategy. Proceeding of the 7th IEEE International Symposium on Signal Processing and Information Technology. Cairo‐Egypt. (IEEE‐Explore indexed)

2006

Riyadi, S., Nayan, K.A.M. & Mustafa, M.M. 2006. Design of Microcontroller-Based Portable Instrument for Measuring P-Wave Speed in Impact-Echo Method. Prosiding Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informatika 2006.
Riyadi, S., Nayan, K.A.M. & Mustafa, M.M. 2006. A Filter Bank for Measuring Thickness Frequency of P-Wave in Impact-Echo Test. Proceeding of International Conference on Advance Technologies of Telecommunications and Control Engineering 2006.
Riyadi, S., Nayan, K.A.M. & Mustafa, M.M. 2006. Development of Microcontroller-Based Portable Instrument for Measuring Concrete Thickness in Impact-Echo Test. Prosiding Seminar Penyelidikan Siswazah Fakulti Kejuruteraan 2006, 29 – 30 Ogos 2006: 212 – 217.
Riyadi, S., Nayan, K.A.M. & Mustafa, M.M. 2006. A Microcontroller-Based Instrument for Measuring P-Wave Speed in Impact Echo Testing of Concrete. Proceeding of International Conference IEEE TENCON 2006. Hongkong. (IEEE-Explore indexed)
Riyadi, S., Nayan, K.A.M. & Mustafa, M.M. 2006. Design of Active Filter Bank for Measuring Thickness Frequency of P-Wave in Impact-Echo Testing of Concrete. Proceeding of International Symposium on Information & Communications Technology 2006: 513 – 518.

Aku dah sekolah, Bi...!

2008-07-16T21:54:00.005+08:00

Habis maghrib tadi aku telpon buah hati kecilku, Asya, 3,5 tahun.

"Aku tadi sekolah, Bi...!" suaranya nyaring terdengar keras di speaker handphoneku.
"Oiya... Alhamdulillah..." jawabku mengapresiasi 'laporan'nya. Aku memang sengaja telpon dia malem ini karena kutahu tadi pagi adalah hari pertamanya masuk TK.
"Tadi di sekolah bermain apa sayangku?" tanyaku segera karena tak ingin dia berhenti bercerita.
"Aku dapet baju baru, Bi. Ada baju seragam, ada yang untuk olahraga juga." ceritanya lagi tanpa menjawab apa yg kutanyakan.
"Baju seragam Asya warnanya apa sayang?" tanyaku menimpali ceritanya.
"Me-ne-ke-te-he... (=Mana kutahu)" celotehnya manja & males menjawab pertanyaan yang sebenarnya.
"Tut tut tut ..." telpon terputus, biasa... kalo ga sinyal jelek ya baterai HP habis.

Aku coba telpon lagi berkali-kali gagal. Alhamdulillah, dah dengar cerita si kecil di hari pertama sekolahnya.

-Salam kangen dari Abi di Malaysia-

Video & Image Acquisition using MATLAB

2008-07-16T18:30:00.011+08:00

This article is a part of module I had prepare for the Shortcourse on "Machine Vision Application for Oil Palm Grading", at the Faculty of Electrical & Electronics Engineering, Universiti Malaysia Pahang, Kuantan-Pahang. I was appointed by my colleague, Mas Kamarul, as invited instructor for the topic Real Time Interfacing using MATLAB.

In the machine vision system, data acquisition is the first step which programmer should aware. You want to preview object using your camera, capture it, store the captured image in your PC? With simple way, you will get your own preview window of your webcam by following this tutorial.

Equipments:

CCD camera & frame grabber or webcame
PC with MATLAB 7.x

Procedures:

Make sure that you have a functional CCD camera or webcam connected to your PC. Functional means it's driver has been installed in your PC. To see whether your camera can work well or not, you can install a windows standard video capture, named AMCAP.
MATLAB has built-in adaptor to communicate with the acquisition device. To check whether your MATLAB has this support or not, type

>> cam=imaqhwinfo

cam =

InstalledAdaptors: {1x1 cell}
MATLABVersion: [1x12 char]
ToolboxName: [1x25 char]
ToolboxVersion: [1x12 char]

>> cam.InstalledAdaptors

ans =

'winvideo'

For more information about your device, type

>> device_info=imaqhwinfo('winvideo',1)

Type the following code in your editor and run the program

vid=videoinput(‘winvideo’);

preview(vid)

To capture the video, type

im=getsnapshot(vid)

imshow(im)

Check your workspace, now you have RGB image data im.

To store the image data to a .jpg or .gif file, type

imwrite(im,’myimet.jpg’);

Very easy? If you face any problem or you have suggestions, do not hesitate to write in the comments area below.

Mumpung isih enom

2008-07-11T17:31:00.004+08:00

Februari 08 lalu, aku resmi ndaftar sebagai mahasiswa PhD di sini, nggabung dengan group riset ini. Semestinya, setelah aku dapet gelar MSc di sini juga, aku harus mengabdi dulu di universitas ku di kotaku sana, sebelum melanjutkan S-3. Kebetulan aku ditawari oleh supervisorku ketika ngambil MSc, utk melanjutkan studi S-3 di bawah bimbingannya. Berkat dukungan istriku, mantan Kajurku - yg sekarang jadi Dekan, mantan Sekjur - yg sekarang jadi Kajur dan tentunya pimpinan universitasku, akhirnya aku diijinkan utk langsung melanjutkan studi. Kata orang Jawa, mumpung isih enom (baca: mumpung masih muda umurnya, sekolah masih kuat berpikir). Insyallah...

Blogger Dat Nyeng ... !

2008-07-11T17:23:00.005+08:00

Dalam bahasa Jawa ada istilah "dat nyeng" digunakan untuk menyebut perilaku seseorang yang kadang iya..kadang enggak, kadang rajin...kadang muales... Kalo pas lagi semangat, wuih...ngadubilah...tapi kalo lagi badmood, wuekkk...satu semester ngga nyentuh babar blas... Bahasa kawan saya FPI, un-istiqomah!

Itulah aku, blogger dat nyeng...

Sebenarnya dah lama aku mulai nge-blog di blogspot ini. Abis tu lama ga update..trus buat blog baru ini. Nyeng lagi... akhirnya kembali lagi ke blog ini.

Cinta vs Kangen

2006-05-17T17:01:00.001+08:00

premis A : Cinta --> kangen
premis B : Kangen --> cinta
---------------------------------
.:. Cinta <--> kangen

Bila Aku Jatuh Cinta

2005-11-25T15:16:00.001+08:00

Allahu Rabbi aku minta izin
Bila suatu saat aku jatuh cinta
Jangan biarkan cinta untuk-Mu berkurang
Hingga membuat lalai akan adanya Engkau

Allahu Rabbi
Aku punya pinta
Bila suatu saat aku jatuh cinta
Penuhilah hatiku dengan bilangan cinta-Mu yang tak terbatas
Biar rasaku pada-Mu tetap utuh

Allahu Rabbi
Izinkanlah bila suatu saat aku jatuh cinta
Pilihkan untukku seseorang yang hatinya penuh dengan kasih-Mu
dan membuatku semakin mengagumi-Mu

Allahu Rabbi
Bila suatu saat aku jatuh hati
Pertemukanlah kami
Berilah kami kesempatan untuk lebih mendekati cinta-Mu

Allahu Rabbi
Pintaku terakhir adalah seandainya kujatuh hati
Jangan pernah Kau palingkan wajah-Mu dariku
Anugerahkanlah aku cinta-Mu...
Cinta yang tak pernah pupus oleh waktu

Amiin.

(Abu Aufa)
dari http://muslimdelft.nl/

SURAT AYAH PADA ANAKNYA

2005-04-11T12:18:00.001+08:00

Aku tuliskan surat ini atas nama rindu yang besarnya hanya Allahyang tahu. Sebelum kulanjutkan, bacalah surat ini sebagai suratseorang laki-laki kepada seorang laki-laki; surat seorang ayahkepada seorang anak.

Nak, menjadi ayah itu indah dan mulia. Besar kecemasanku saat menantikelahiranmu dulu, belumlah hilang hingga saat ini. Kecemasan yangindah karena ia didasari oleh sebuah cinta. Sebuah cinta yang telahterasakan bahkan ketika yang dicintai belum sekalipun kutemui.

Nak, menjadi ayah itu mulia. Bacalah sejarah Nabi-Nabi dan Rasuldan temukanlah betapa nasehat yang terbaik itu dicatat dari dialogseorang ayah dengan anak-anaknya.

Meskipun demikian, ketahuilah Nak, menjadi ayah itu beratdan sulit. Tapi kuakui, betapa sepanjang masa kehadiranmu disisiku, aku seperti menemui keberadaanku, makna keberadaanmu, danmakna tugas kebapakanku terhadapmu. Sepanjang masa keberadaanmuadalah salah satu masa terindah dan paling aku banggakan di depansiapapun. Bahkan di hadapan Allah, ketika aku duduk berduaanberhadapan dengan Nya, hingga saat usia senjaku ini.

Nak, saat pertama engkau hadir, kucium dan kupeluk engkau sebagaibuah cintaku dan ibumu. Sebagai bukti, bahwa aku dan ibumu taklagi terpisahkan oleh apapun jua.

Tapi seiring waktu, ketika engkau suatu kali telah mampu berkata:"TIDAK", timbul kesadaranku siapa engkau sesungguhnya. Engkaubukan milikku, atau milik ibumu Nak. Engkau lahir bukan karenacintaku dan cinta ibumu. Engkau adalah milik Allah. Tak ada hakkumenuntut pengabdian darimu. Karena pengabdianmu semata-mataseharusnya hanya untuk Allah.

Nak, sedih, pedih dan terhempaskan rasanya kala menyadari siapasebenarnya aku dan siapa engkau. Dan dalam waktu panjang dimalam-malam sepi, kusesali kesalahanku itu sepenuh -penuh air matadi hadapan Allah. Syukurlah, penyesalan itu mencerahkanku.

Sejak saat itu Nak, satu-satunya usahaku adalah mendekatkanmukepada pemilikmu yang sebenarnya. Membuatmu senantiasa berusahamemenuhi keinginan Pemilikmu. Melakukan segala sesuatu karena Nya,bukan karena kau, aku dan ibumu. Tugasku bukan membuatmu dikagumi oranglain, tapi agar engkau dikagumi dan dicintai Allah.

Inilah usaha terberatku Nak, karena artinya aku harus lebih dulumemberi contoh kepadamu dekat dengan Allah. Keinginanku haruslebih dulu sesuai dengan keinginan Allah. Agar perjalananmumendekati Nya tak lagi terlalu sulit.

Kemudian, kitapun memulai perjalanan itu berdua, tak pernah engkaukuhindarkan dari kerikil tajam dan lumpur hitam. Aku cumamenggenggam jemarimu dan merapatkan jiwa kita satu sama lain. Agardapat kau rasakan perjalanan ruhaniah yang sebenarnya.

Saat engkau mengeluh letih berjalan, kukuatkan engkau karena kitamemang tak boleh berhenti. Perjalanan mengenal Allah tak kenalletih dan berhenti, Nak. Berhenti berarti mati, inilah kata-katakutiap kali memeluk dan menghapus air matamu, ketika engkau hampirputus asa.

Akhirnya Nak, kalau nanti, ketika semua manusia dikumpulkan dihadapan Allah, dan kudapati jarakku amat jauh dari Nya, aku akanikhlas. Karena seperti itulah aku di dunia. Tapi, kalau bolehaku berharap, aku ingin saat itu aku melihatmu dekat dengan Allah.Aku akan bangga Nak, karena itulah bukti bahwa semua titipan bisakita kembalikan kepada pemiliknya.

Dari ayah yang senantiasa merindukanmu...

--Dari milis shuffah@egroups.com From: "kirana, nina" kirana@paramartha.org--